Si tenisul se invata, nu-i asa ?

In viata, totul se invata. Unele lucruri in mod natural, prin simpla imitatie a semenilor nostri, altele, dublat de o munca sustinuta si relativ indelungata, reusita fiind permanent sub semnul intrebarii.

Tenisul face parte din cea de a doua categorie. Ca oricare alta componenta a educatiei noastre, exista o multitudine de idei, teorii, abordari cu privire la calea optima. Desi numarul celor care recunosc acest lucru, in cazul sportului in general si al tenisului in special, nu exista o metoda general aplicabila. O inventariere sumara a campionilor si supercampionilor acestui sport ne arata ca au inceput la virste diferite, in moduri diferite, cu motivatii diferite, etc. toate acestea conducand de fapt la cristalizarea unicitatii specifice marilor campioni.

In fiecare primavara, terenurile sunt efectiv inundate de noi si noi copii aspiranti la glorie in domeniul sportului alb. Imaginea este binecunoscuta: de o parte a fileului cinci, zece sau chiar mai multi "pitici", de cealalta antrenorul tinind intr-o mina trei, patru, cinci sau mai multe mingi pe care le arunca cu racheta din cealalta mana una cite una peste fileu, usor, cu bolta. Unele mingi se intorc spre el. Cele mai multe aterizeaza prin te miri ce colturi ale terenului sau tribunei... Parintii privesc insistent de pe margine, incercand sa identifice o miscare cum numai Federer, Moya, Henin, etc. au. Bunicii incearca sa gaseasca asemanarile cu Ilie Nastase...

Exista vreo metoda care sa garanteze succesul ? Ca in orice domeniu, cu certitudine nu. Dar tot ca in orice domeniu, exista metode care, dublate de talent, personalitate si intimplare se pot dovedi mai eficiente decit altele.

In Romania dispunem de antrenori deosebit de valorosi. Impreuna cu acestia, ne vom stradui sa va punem la indemina, sub forma de recomandari si exemplificari, o serie de lectii care ar putea ghida primii pasi in tenis sau sustine eforturile de imbunatatire a performantelor individuale ale vizitatorilor site-ului nostru. Mai mult, ne vom bucura foarte mult daca cititorii vor formula opinii proprii legate de experientele personale, pozitive sau negative.

Prima lectie nu se va referi efectiv la jocul de tenis ci la conditia de baza pentru practicarea sa: echipamentul.